6. ACTITUDES

GENERALES

Las actitudes generales que se van a desarrollar en esta unidad didáctica son las siguientes:

1. Valoración de la utilidad del euro en la vida cotidiana.
2. Reconocimiento de la importancia de un uso responsable del dinero.
3. Sensibilidad hacia otras culturas y su relación con el dinero.
4. Confianza en las propias posibilidades de trabajo.
5. Respeto por las opiniones ajenas a las propias en el desarrollo de actividades grupales.
6. Aprecio por los materiales de trabajo empleados en clase.
7. Gusto por la adquisición de nuevos conocimientos.
8. Gusto por la utilización de las nuevas tecnologías en el trabajo de clase.
9. Interés por aplicar lo aprendido a situaciones de la vida real.
10. Gusto en la realización de tareas escolares con limpieza y orden en su presentación.

ESPECÍFICAS

Las actitudes específicas para cada área del currículum son:

Lengua Castellana y Literatura:

-          Respeto por opiniones de compañeros y profesores.

-          Valoración de las fuentes de información como medios útiles para la adquisición de conocimientos.

-          Gusto por la lectura.

-          Gusto por escribir con letra clara y respetando las normas de ortografía aprendidas.

Matemáticas:

-          Aprecio por las matemáticas y su uso en la vida real.

-          Valoración del lenguaje matemático como medio de representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana.

-          Curiosidad por enfrentarse y resolver situaciones matemáticas.

-          Interés por conocer nuevas estrategias de resolución de problemas.

Ciencias de la naturaleza:

-          Reconocimiento del valor de la naturaleza en la fabricación de elementos cotidianos.

-          Gusto por el cuidado del medio ambiente próximo y lejano.

Ciencias sociales, geografía e historia:

-          Interés pos conocer los factores sociopolíticos e históricos que determinan el desarrollo económico de un país.

-          Gusto por localizar países en mapas.

-          Interés por conocer hechos históricos.

Música:

-          Valoración de la música como medio de expresión  y comunicación con los demás.

-          Gusto por conocer la diversidad musical otros países.

-          Curiosidad por localizar en canciones conocidas mensajes relacionados con el dinero.

Plástica:

-          Valoración del arte y la publicidad como medio de expresión  y comunicación con los demás.

-          Curiosidad por localizar en obras de arte, imágenes de publicidad, etc. mensajes relacionados con el dinero.

-          Interés por conocer artistas de otros países.

Inglés:

-          Gusto por la adquisición de conocimientos en lengua inglesa.

-          Interés por la búsqueda de recursos de habla inglesa.

-          Valorar el inglés como segunda lengua en Europa.